Guru Bahasa Inggris (SMP)

Guru Bahasa Inggris pada program bilingual bertanggung jawab merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran Bahasa Inggris secara aktif, komunikatif, dan kontekstual dengan pendekatan bilingual (Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris). Guru berperan sebagai fasilitator yang mendorong siswa untuk memiliki kemampuan komunikasi global, berpikir kritis, serta berakhlak mulia sesuai nilai

Prestative – Qur’anic – Adabic

Tanggung Jawab

• Perencanaan Pembelajaran
• Menyusun ATP, modul ajar, dan lesson plan berbasis bilingual
• Mendesain pembelajaran integratif antara bahasa dan konten (Content and Language Integrated Learning/CLIL)
• Pelaksanaan Pembelajaran
• Mengajar dengan kombinasi Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia secara proporsional
• Mendorong penggunaan Bahasa Inggris aktif dalam kelas (English environment)
• Mengelola kelas secara efektif, kondusif, dan inspiratif
• Penilaian dan Evaluasi
• Melaksanakan asesmen formatif dan sumatif
• Menilai kemampuan 4 skills (listening, speaking, reading, writing)
• Memberikan feedback konstruktif kepada siswa
• Pengembangan Siswa
• Membimbing siswa dalam kegiatan English Club, speech, debate, atau lomba
• Menumbuhkan kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi global
• Mengintegrasikan nilai Qur’anic dalam pembelajaran bahasa
• Pengembangan Profesional
• Mengikuti pelatihan/workshop pendidikan dan bahasa
• Melakukan refleksi pembelajaran secara berkala
• Berkolaborasi dengan guru lain dalam pengembangan program bilingual
• Administrasi
• Mengisi jurnal mengajar, raport, dan dokumentasi pembelajaran
• Berkomunikasi dengan wali murid terkait perkembangan siswa

PRESTASI YANG DIHARAPKAN

• Siswa mampu berkomunikasi dalam Bahasa Inggris secara aktif dan percaya diri
• Peningkatan hasil asesmen Bahasa Inggris (internal maupun eksternal)